4月27日—4月30日，我们教师以系为单位开展本科人才培养大讨论——人才培养方案修订专题会议。30日下午，我们本硕博人才培养座谈会在A6012会议室召开，中国人民大学新闻学院院长周勇教授作为专家出席会议并指导，校党委副书记李莉，学院党政班子成员、系主任和师生代表参会。

在新闻学系分会场，系主任张萱老师表示，传媒行业正面临结构性变革，要聚焦如何重塑新闻教育内核，培养面向智媒时代的复合型人才。会议强化马克思主义新闻观教育，筑牢学生政治立场；增设数据新闻、人工智能传播等前沿课程，将NLP、AIGC工具嵌入采编全流程实训；强调全媒型人才培养，搭建学院内部、学院之间、平台型媒体间的协同。

在广告学系分会场，系主任杨雪老师强调，此次会议是对接国家数字经济发展战略与长江经济带产业数字化升级需求，对人才培养方案体系进行修订。一方面，将对现有的课程进行增减升级。另一方面，将深化与业界的深度联动开展“案例实战工作坊”，通过模拟项目操盘、行业场景推演等推动学生能力提升。

广播电视学系分会场由系主任柴巧霞老师主持。围绕学科交叉融合发展，老师们共同探讨了广播电视学系面向各专业承担的教育教学任务，以及播音与主持艺术专业课程的升级更新。老师们不仅分享了所授课程的备课心得和学生收获，还从课程组建设、校企校媒合作、Ai影响交叉课程设计等方面提出建议。

传播学系分会场在系主任芦何秋的组织下，紧扣“智能与计算传播试点班”的创设，细化课程设计。该试点班顺应全国传媒行业智能化发展的前沿需求，立足培养具有较强的智能媒体技术操作、数据分析与挖掘、内容智能生产和市场运营能力的复合型新闻传播人才。该系以老师们丰富的专业背景为依托，综合新闻学、传播学、信息管理、社会学等教师专业背景，拟开设一系列新课。

4月30日下午，我们集中召开本硕博人才培养座谈会，会议由院长聂远征主持。会上汇报了人才培养大讨论的阶段性成果，校党委副书记李莉对老师们的辛勤付出予以鼓励，并要求学院继续深化相关工作。中国人民大学新闻学院院长周勇教授指出，新闻传播学科要紧扣《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》的目标要求，牢牢谋定学科时代价值，深化课程内涵，强化实践导向，培养优秀人才。会上，他对各培养方案的课程布局进行了指导。

据悉，学院开展人才培养大讨论已历时2个多月。此次学院同步开展本科教育教学审核评估迎检准备工作，并于4月底在各系传达了学校本科教育教学审核评估迎评工作动员会精神。

（审核：崔露）